Ажлын туршлагатай (1-ээс 5 жил хүртэл), мэдлэг, ур чадвар эзэмшсэн, гэхдээ хэрхэн зөв, өндөр үнээр зарахаа мэдэхгүй байгаа мэргэжилтнүүдэд амжилттай ажил мэргэжлийг бий болгоход дасгалжуулагчийн туслалцаа шаардлагатай байдаг гэж үздэг. хөдөлмөрийн зах зээл дээр. Энэ бол үнэн. Гэхдээ оюутан байхдаа ч гэсэн ирээдүйн ажил эрхлэлтийн талаар хамаагүй эрт бодох хэрэгтэй гэж би итгэдэг.
Энэ бол залуу хүн эрч хүчтэй, шинэ, сонирхолтой, сонирхолтой бүхэнд нээлттэй, хандлага, хязгаарлагдмал итгэл үнэмшлийн ачаалал түүнд хараахан тулаагүй байгаа үед түүний амьдралын бизнесийн талаар бодох нь зүйтэй юм.
Ерөнхийдөө төгсөгчдөд ажлын байр олох үйл явц нь дараах байдалтай байна: эсвэл эцэг эх нь түүнийг танилаараа дамжуулан "хавсаргадаг", эсвэл залуу мэргэжилтэн өөрөө мэргэжлээрээ биш өөрөө ажил хайж байдаг. Заримдаа залуу мэргэжилтнүүд зөвхөн мэргэжлийн туршлага төдийгүй хөдөлмөрийн зах зээлд дүн шинжилгээ хийх, компаниудыг үнэлэх, сул ажлын байр сонгох, цалингийн түвшинг тодорхойлох чадваргүй байдаг.
Өчигдрийн оюутнууд өөрсдийн нөөц, боломжийн талаар бодитой дүгнэлт хийж чадахгүй байна: хэн нэгэн нь тэднийг хэт дутуу үнэлдэг бол хэн нэгэн нь эсрэгээрээ тэднийг хэт өндөр үнэлдэг бөгөөд ажилд орохоос татгалзахад нь гайхдаг.
Мэргэжлийн дасгалжуулагч руу хэзээ хандахыг зөвлөж байна вэ?
Миний бодлоор, хэрэв оюутан үнэхээр сайн ажил олж, дараа нь нэр хүндтэй компанид гайхалтай карьераа бүтээх хүсэл эрмэлзэлтэй байвал эсвэл дараа нь өөрийн бизнесээ зохион байгуулах хүсэлтэй бол эдгээр зорилгод хүрэх төлөвлөгөө нь 4, 5 дахь жилээс эхлэх ёстой. хүрээлэн.
Эдгээр нь хүний хувьд "алтан өдрүүд" юм: айдас, дотоод саад бэрхшээл, "Би чадахгүй", "Би амжилтанд хүрэхгүй" гэх хандлага одоо хүртэл байдаггүй. Оюутан маш их зүйлийг сонирхдог, тэр залхдаггүй. амьдрал, түүнд гэр бүл, гэр бүлийн асуудал, зээл, бусад үүрэг хариуцлага дарамт болохгүй, эрүүл мэндтэй холбоотой бэрхшээлийг хязгаарлахгүй.
Нөгөөтэйгүүр, 20-22 насандаа ихэнх залуучууд тодорхой түвшний мэдлэггүй, зорилгоо зөв тодорхойлж, хэрэгжүүлэхээ мэддэггүй хэвээр байна. Энд л карьерын дасгалжуулагч тэдэнд туслах болно.
Мэргэжлийн дасгалжуулагч гэж юу вэ, энэ нь хэрхэн ажилладаг вэ?
Дасгалжуулагч гэдэг нь дасгалжуулагч ба үйлчлүүлэгчийн хамтын ажиллагаа бөгөөд энэ үеэр түүний боломжит чадварыг нээн илрүүлдэг. Энэ бол сурч боловсрох, хөгжүүлэх үйл явцад хувь нэмрээ оруулах, улмаар суралцагчийн чадвар, мэргэжлийн ур чадварыг дээшлүүлэхэд чиглэсэн амьдралын янз бүрийн салбарт зорилгодоо хүрэхэд чиглэсэн үйл явц юм. Энэ бол үйлчлүүлэгчийг асуудлын хүрээнээс хамгийн үр дүнтэй шийдэл рүү шилжүүлэх технологи юм.
Ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох нь дасгалжуулагч нь хувийн зөвлөгчийн үүрэг гүйцэтгэдэг бөгөөд үйлчлүүлэгчийн карьерын зорилгыг хэрэгжүүлэхэд тусалдаг илүү нарийн чиглэл юм.
Түүний даалгавар бол үйлчлүүлэгчдээ урт хугацааны карьерын төлөвлөгөөгөө шийдэхэд нь туслах явдал юм - нэгээс арван жил хүртэл, мэдлэгийн цар хүрээг тэлж, өөрийгөө хөгжүүлэх хэрэгслээр хангах, зорилго тавьж, хэрэгжүүлэхэд нь заах.
Дасгалжуулагч нь үйлчлүүлэгчид өөрсдийн нөөц бололцоог бодитой үнэлж, дутагдлаа нөхөхөд нь тусалдаг. Түүнчлэн хувийн зөвлөгчтэй хамтарч ажилласнаар залуу хүн өөрийн авьяас чадвар, чадвар, хандлагыг нээж, өвөрмөц чанараа ухамсарлах, "Ажил олгогч яагаад таныг ажилд авах ёстой вэ?" Гэсэн асуултанд хариулт өгөх боломжийг олгодог.
Олон оюутнууд хувийн сахилга баттай байдаг нь нууц биш юм. Дасгалжуулагч нь үйлчлүүлэгчтэй ажиллахын зэрэгцээ хяналтын чиг үүргийг гүйцэтгэдэг бөгөөд энэ нь тавьсан зорилгодоо илүү хурдан шилжих боломжийг олгодог.
Дасгалжуулагчтай ажиллахдаа оюутнууд дараахь боломжуудыг олж авна.
- өөрсдийн хүслийг ухамсарлах, авъяас чадварыг тодорхойлох;
- богино, урт хугацааны карьерын зорилгыг бүрдүүлэх;
- тэдгээрийг хэрэгжүүлэх алхам алхамаар төлөвлөгөө гаргах;
- их сургуульд сурч байхдаа хүссэн мэргэжлээрээ шаардлагатай туршлага, мэдлэгийг эзэмших;
- бусад өргөдөл гаргагчидтай харьцуулахад өрсөлдөх давуу тал олж авах - бодит ажлын туршлага хэлбэрээр төгсөгчид,
- эерэг зөвлөмж, олж авсан ур чадвар;
- хөдөлмөрийн зах зээлд дүн шинжилгээ хийж, байр сууриа зөв тодорхойлж сурах;
- ажил эрхлэлтийн процессын "алдаа", "алдаа" -ыг олж мэдэх;
- өөрийн мэдлэгийн хүрээгээ тэлэх, "өргөн цар хүрээтэй, төрийн байдлаар" бодож сурах;
- хувийн сахилга бат, өөрийгөө хянах чадварын ач холбогдлыг ухамсарлаж, эдгээр чадварыг өөрийн хувийн зан чанар болгон төлөвшүүлэх хэрэгслийг олж авах;
- өөрийн амьдрал, түүнд тохиолдсон бүх зүйлийн төлөө хариуцлага хүлээхийг сур.
Дүгнэж хэлэхэд би дараахь зүйлийг нэмж хэлэхийг хүсч байна: хүүхэд, өсвөр насны хүүхэд, оюутны хүсэл эрмэлзэл, авъяас чадвар нь хэдий чинээ эрт илэрнэ, тэр карьертаа ч, амьдралдаа ч чухал үр дүнд хүрэх магадлал өндөр байх болно. 40 гаруй жилийн ажлын туршлагыг бид амьдралынхаа 74,880 цагийг ажил дээрээ өнгөрөөдөг гэдгийг та мэдэх үү? Энэ бол маш их! Хэрэв бид дуртай зүйлээ хийвэл юу болох вэ, бидний дуртай зүйл бол аз жаргал юм биш үү?
Эцэг эх бүр хүүхдээ аз жаргалтай байхыг чин сэтгэлээсээ хүсдэг гэдэгт би итгэлтэй байна, та зөвхөн өөрийн үзэл бодол, хандлагыг тулгалгүйгээр, хувийн итгэл үнэмшлийнхээ хүрээнд оруулахгүйгээр үүнийг зөвшөөрөх хэрэгтэй.
Гараа сорихгүйгээр нисч сурах боломжгүй, гэхдээ бусдыг далавчаа дэлсэхийг хараарай! Хаана, яагаад гэдгээ мэдэхгүй нисэх нь үр дүнгүй юм!
Одоо хамгийн өргөн мэдээллийн талбайн чадамжийг ашиглан өөрийгөө оношлох, аль үйл ажиллагааны чиглэлээр өөрийгөө харуулах, хаана хамгийн дээд амжилтанд хүрч чадахаа тодорхойлох нь тийм ч хэцүү биш болжээ. нийгмийн багц, гэхдээ бас ажлын жинхэнэ таашаал!
Елена Тригуб
