Хуанли-сэдэвчилсэн ажлын төлөвлөлт нь зорилго, зорилтыг системтэй, төлөвлөгөөтэй хэрэгжүүлэх боломжийг олгодог. Үйл ажиллагааны ийм төлөвлөлт нь улирлыг харгалзан үзэж, сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын ерөнхий боловсролын хөтөлбөрөөс санал болгож буй мэдээллийн блокуудтай холбож өгдөг.
Зааварчилгаа
1-р алхам
Хуанли-сэдэвчилсэн ажлын төлөвлөлтийг хийхийн тулд эхлээд санал болгож буй материалыг блок болгон хуваах хэрэгтэй. Энэ тохиолдолд хүүхдүүдийн ачааллыг харгалзан үзэх шаардлагатай (өдөрт, долоо хоногт хичээллэх тоо).
Алхам 2
Төлөвлөгөө гаргахдаа хичээлийн сэдвийг жилийн цаг, хуанлийн амралт, огноотой уялдуулах нь дээр. Тиймээс систем дэх хүүхдүүдэд мэдлэг өгөх тул мэдээллийг илүү амжилттай шингээж авах болно. Нэмж дурдахад ийм байдлаар хүүхдүүд улирлын солигдох дараалал, хуанлийн огноог илүү хурдан санаж байх болно. Жишээлбэл, хичээлийн шинэ жилийг 9-р сараас эхлэн анги даяар намрын сэдвийг танилцуулахыг хүсч болно. Яриа хөгжүүлэхэд хүүхдүүдийн үгсийн сан баяжиж, идэвхжих болно. Гар урлалын хичээлд хүүхдүүд харааны ур чадвар, чадварыг хөгжүүлэх, байгалийн гаралтай материал, хэрэглээний зураг, гар урлал хийх болно. Биеийн тамирын хичээл дээр та намрын сэдэвтэй холбоотой уран сайхны үг ашиглаж болно.
Алхам 3
Хэсэг хүүхдүүдтэй (сурган хүмүүжүүлэгч, ярианы эмч, урлагийн багш, биеийн тамирын багш гэх мэт) ажилладаг бүх мэргэжилтнүүд харилцан үйлчлэлийн төлөвлөгөө гаргах нь маш чухал юм. Энэ нь хичээл тус бүрт хүүхдүүдэд өгсөн мэдээллийг харгалзан үзэх боломжийг олгоно.
Алхам 4
Хичээлийн жилийн төгсгөлд төлөвлөгөөний хэрэгжилтэд дүн шинжилгээ хийх хэрэгтэй. Тодорхой болгохын тулд бүх үр дүнг диаграмм, график хэлбэрээр толилуулж болно. Шинжилгээ нь ажлын дутагдалтай талыг олж харах, түүнчлэн ирэх хичээлийн жилийн төлөвлөгөө гаргахдаа харгалзан үзэх болно.
