Бичих нь байгалиас заяасан авъяас чадварыг тууштай, тууштай байдал, өөртөө ажиллах чадварыг хослуулдаг.
Зааварчилгаа
1-р алхам
Ур чадвар, чадвараа дээшлүүлээрэй. Аль болох их бич. Бүтээлийн янз бүрийн төрөл, хэлбэрийг туршиж үзээрэй. Бичгийн талаар хэдэн ном уншина уу. Хүсэл эрмэлзэлтэй, мэргэжлийн зохиогчидтой онлайнаар чатлах.
Алхам 2
Урьдчилан бэлтгэлгүйгээр ном дээр ажиллаж эхлэхгүй байх. Бүтээлийнхээ газар, цагийг судлаарай. Жолоодлогын зөрчилдөөнийг авч үзье. Гол түүхийн эхлэл, төгсгөлийг тоймлохоо мартуузай.
Алхам 3
Гол дүрүүдийн зан чанар, гадаад шинж чанаруудыг эргэцүүлэн бодоорой. Баатар тус бүрт зориулж хувийн карт хий. Үүнд нас, нэр, гарал үүсэл, боловсрол, нийгмийн байдал, дадал зуршил гэх мэтийг заана уу.
Алхам 4
Номынхоо зорилтот хэрэглэгчдийг шийдээрэй. Хүүхэд, өсвөр насныхан, насанд хүрэгчдэд зориулсан номууд нь хэлний нарийн төвөгтэй байдал, өгүүлэмжийн баялаг байдлаараа эрс ялгаатай байдаг.
Алхам 5
Мөр бүрийг талбайг хөгжүүлэхийн тулд ажиллуулахыг хичээ. Үзэсгэлэнтэй боловч ач холбогдолгүй тайлбар, онигоотой боловч хоосон ярианаас зайлсхий.
Алхам 6
Харилцан яриаг ухаалгаар ашиглах хэрэгтэй. Яриа бол тухайн дүрийг тодорхойлох гайхалтай арга юм. Нэмж дурдахад харилцан яриа нь аливаа санаа, боломжит өрнөлийг уншигчдад хялбархан хүргэх боломжтой.
Алхам 7
Уншигчийн төсөөлөлд зориулж өрөө үлдээ. Өгүүллэгийг дэлгэрэнгүй мэдээллээр хэт их бүү ачаал. Хэд хэдэн тод цус харвалт ашиглан зургийг бүтээхийг хичээ.
Алхам 8
Ном дээрээ тогтмол ажилла. Өдөр бүр бичих квотоо өөртөө тохируул. Ноорог дээр ажиллаж дууссаны дараа номыг хэд хэдэн удаа анхааралтай уншиж, зохиомжид засвар оруулах, шаардлагагүй зүйлийг хасч, унжсан түүхийн мөрийг бөглөөрэй.
Алхам 9
Бэлэн болсон бүтээлээ харгалзах жанрын уран зохиолыг хэвлэн нийтлэгчдэд илгээнэ үү. Захидалд номын тодорхойлолтыг хавсаргана уу: төрөл, зорилтот үзэгчид ба зохиолын тойм.
