Багш бүр боловсролын байгууллага гэж юу болох, сургуулийн захирал юу хийх ёстой талаар өөрийн гэсэн бодолтой байдаг. Багш нь удаан хугацааны турш сургууль дээр ажиллаж байсан бөгөөд оюутнууд, хамт ажиллагсдынхаа дунд эрх мэдэлтэй байсан ч эдгээр санаанууд бодит байдалтай үргэлж давхцдаггүй. Захирлын сандал дээр суусны дараа маш сайн багш ч гэсэн шинэ ажлын байранд хаанаас эхлэхээ мэдэхгүй байгаа тул төөрөлддөг.
Хэн найруулагч байж болох вэ?
Боловсролын хороод багтсан орон нутгийн засаг захиргааны байгууллагууд нь ихэвчлэн зохион байгуулалтын чадвартай багш нарын боловсон хүчний нөөцийг бүрдүүлдэг. Хэрэв боловсролын байгууллагын дарга ямар нэгэн шалтгаанаар явсан тохиолдолд энэ нөөцөд багтсан хүнийг түүний байранд томилдог. Энэ тохиолдолд шинэ удирдагч ихэвчлэн институтэд мэргэжил дээшлүүлэх тусгай курс төгссөн, хууль тогтоомж, санхүүгийн асуудлыг ойлгож сурсан тул ихэвчлэн алддаггүй. Гэхдээ тусгай сургалтанд хамрагдаагүй, санаачлагатай багшийг удирдах албан тушаалд томилдог тохиолдол гардаг. Энэ тохиолдолд шинэ захирал ядаж эдгээр асуудлыг эзэмшиж эхлэх хэрэгтэй. Мэдээжийн хэрэг та бусадтай зэрэгцэн харьцах хэрэгтэй болно.
Хуучин сургууль эсвэл шинэ үү?
Энэ бол маш чухал асуулт юм. Хэрэв сургууль хуучирсан бол аль хэдийн зарим уламжлалтай болсон бөгөөд захирал нь ямар байх ёстой талаар багш нар санал бодлоо илэрхийлдэг. Таныг өмнөх удирдагчтайгаа зүйрлэх нь дамжиггүй. Тиймээс, хамгийн түрүүнд түүнтэй ярилцаж, уламжлал, багш, хөтөлбөрийн талаар асуух нь зүйтэй юм. Мэдээжийн хэрэг, хэрэв та энэ сургуульд хэсэг хугацаанд ажиллаж байсан бол олон асуултыг арилгах болно. Гэхдээ ямар ч тохиолдолд та хуучин захиралтайгаа ярилцаж, санхүүгийн нөхцөл байдал, баримт бичиг бөглөх онцлог, боловсролын байгууллагын хөгжлийн хөтөлбөртэй танилцахыг хүсэх хэрэгтэй.
Хэрэв та шинэ сургууль хүлээж авах гэж байгаа бол тухайн байртай танилцахаас эхлэх хэрэгтэй. Энэ нь ямар төлөв байдалд байгааг хараарай, хэрэв төгс төгөлдөр зүйл байхгүй бол ойролцоогоор тэдгээрийг арилгах болно. Баримт бичиг бэлтгэх завгүй байгаарай. Багшлах боловсон хүчнийг хараахан элсүүлээгүй байгаа бөгөөд хүүхдүүдийн жагсаалт бэлэн болоогүй байгаа ч гэсэн та зарим баримт бичгийг өөрөө бэлтгэж болно. Дээжийг боловсролын хорооноос авах эсвэл Боловсролын яамны албан ёсны вэбсайтаас татаж авах боломжтой.
Кадр бол бүх зүйл
Багтайгаа танилцаарай. Хуучин эсвэл шинэ сургууль үрчлүүлж байгаа эсэхээс үл хамааран багш бүртэй тус тусдаа ярилц. Түүнийг ямар хөтөлбөр дээр ажиллаж байгаа, сургуулийн ажилд тав тухтай эсэх, түүнийг хөгжүүлэхийн тулд юу хийхийг хүсч байгаагаа олж мэдээрэй. Бүтээлч шүүмжлэл, асуудлын талаар чөлөөтэй ярилцах замаар тайван, итгэлтэй харилцаа холбоо тогтоохыг хичээ. Багш нартай хийсэн яриа хэлэлцээр дээр сургууль аль замаар цааш явах вэ гэсэн санаа төрөх магадлалтай. Бүгдтэй ярилцсаны дараа хөгжлийн хэтийн төлөвийг тодорхойлж, бүхэл бүтэн багийг цуглуулж, ярилц.
Гэрчилгээжүүлэх, итгэмжлэх, лиценз олгох
Сургууль хэзээ гэрчилгээжсэн, магадлан итгэмжлэгдсэн, лицензийн хүчинтэй хугацааг олж мэдэхийг бүү мартаарай. Таны заавал хийх журмын аль нэгэнд өргөдөл өгснөөр захирлын ажлыг эхлүүлж магадгүй юм. Хэрэв сургууль шинэ бол танай боловсролын байгууллага эдгээр журмаар хэр удаан явах вэ гэсэн асуултыг боловсролын хорооноос тодруулах ёстой.
