Хүүхдийг хамгаалахад чиглэсэн олон улсын суурь хэм хэмжээ байхгүй байсан тул Хүүхдийн эрхийн тухай тунхаглалыг батлав. Тунхаглалд багтсан хүүхдийн хүмүүжилд тавигдах дүрэм, шаардлага нь орчин үеийн үеийн хүмүүжилд үлгэр жишээ болох нь дамжиггүй. Хүүхэд бүр хөгжлийнхөө хувьд хувь хүн гэж хэлж болно, гэхдээ "хувь хүн" гэсэн ойлголт нь "зөв" гэсэн ойлголттой уялдаа холбоогүй юм. Бүх хүүхдүүд тэгш эрхтэй. Чухам энэ заалт нь ирээдүйд хүүхдийн жинхэнэ эрх зүйт төрийн зохистой гишүүн болох чадварыг тодорхойлдог. Хэрэв хүүхдийн эрх зөрчигдөж, гуравдагч этгээдийн үйлдэл нь Тунхаглалын хэм хэмжээтэй нийцэхгүй бол хүн бүр "Зөрчлийн баримтыг тодорхойлохдоо та юу мэдэж байх ёстой вэ?" Гэсэн хууль ёсны энгийн асуултанд хариулахгүй. болон "Хуулийн хамгаалалтад би төрийн аль байгууллагад хандах ёстой вэ?".
Зааварчилгаа
1-р алхам
Тунхаглал нь хууль тогтоох акт гаргахдаа хууль тогтоогчийг дагаж мөрдөх ёстой үндсэн зарчмуудыг л тогтоодог гэдгийг санаарай. Тунхаглал нь нэг мужийн түвшинд биш олон улсад хүчинтэй. Хүүхдийн эрхийн тунхаглалд тусгасан заалт, зарчмуудыг 1974 онд батлагдсан Хүүхдийн эрхийн конвенцид өргөжүүлсэн болно.
Алхам 2
Асуудлын талаархи Тунхаглалын заалтыг зөрчсөн эсэхийг тодорхойлохын тулд түүний текстийг анхааралтай уншина уу. Тунхаглалд төрөхөөс арван найман нас хүртлээ хүүхдийн эрхийг хангах арван зарчмыг багтаасан болно. Олон улсын жишгээр бол 18 наснаас эхлэн эрх зүйн бүрэн чадамж эхэлдэг бөгөөд зарим оронд иргэний насанд хүрдэг. Үүний зэрэгцээ энэхүү баримт бичигт заасан хэм хэмжээ нь зөвхөн хувь хүмүүст төдийгүй бүх байгууллага, байгууллага, хэлтсүүдэд чиглэгддэг гэдгийг ойлгох хэрэгтэй.
Алхам 3
Тунхаглалын текстийг тодорхой нөхцөл байдлыг өөрийн нөхцөл байдалд нийцүүлэн хөрвүүлэх гэж оролдохдоо хэтрүүлэлгүй, өөрийнхөөрөө тайлбарлахыг бүү оролдоорой. Бидний авч үзэж буй Тунхаглалд дурдсан бүх диссертацийн үндэс суурийг хууль эрх зүйн боловсролгүй хүний хувьд ойлгомжтой текстээр бичсэн болно. Тунхаглалын бүх заалт тодорхой байна. Түүнээс гадна, дүрмүүд эсвэл эрх бүрийг өргөн утгаар нь бичдэг. Тиймээс, хүүхдийн нэр төрийг доройтуулж буй эмчилгээний үзэл баримтлалын тодорхойлолт нь зөвхөн нэр төрийг гутаан доромжлох төдийгүй үндсэн эрхээ хэрэгжүүлэхэд саад болох олон үйлдлийг агуулдаг.
Алхам 4
Баримт бичигт хүүхдүүдийн хүмүүжил, асрамжийн үндсэн үүргийг эцэг эхэд нь эсвэл хуульд заасан төлөөлөгчдийн жагсаалтад заасны дагуу ногдуулдаг болохыг тодорхой зааж өгсөн болно. Эдгээр нь хууль ёсны итгэмжлэгдсэн төлөөлөгч, асран хамгаалагч байж болно. Өнчин хүүхдүүдийн ашиг сонирхлыг мэргэжлийн байгууллагуудын захирлууд төлөөлдөг. Жишээлбэл, асрамжийн газар эсвэл хүүхдийн дотуур байрны захирал.
Алхам 5
Тунхаглалд зөрчигдсөн эрхийн талаархи шаардлагатай тодорхойлолт, томъёолол байхгүй тохиолдолд НҮБ-ын гишүүн орнуудад хүүхэд ахуй настай холбоотой хэм хэмжээг батлахад баримт бичигт зөвлөмж, гэхдээ үндсэн шинж чанарыг агуулсан болохыг санаарай. Энэ нь тусад нь гаргасан эсвэл баримтжуулсан актын багц байж болно. Улс орон бүр өөрийн тогтоосон хэм хэмжээг тогтооход заавал биелүүлэх эрх, тэдгээрийг хамгаалах арга хэлбэрийг бие даан тусгадаг. Жишээлбэл, Тунхаглалд заасан хүүхэд бүрийн сурч боловсрох эрх, түүнийг үнэ төлбөргүй авах боломжийг ОХУ-д “Боловсролын тухай” 273-FZ тоот нэг Холбооны хуулийг хэрэгжүүлснээр шууд хэрэгжүүлдэг. Үүний зэрэгцээ ОХУ-д боловсрол эзэмших эрхийг үндсэн хуулиар баталгаажуулсан болно.
