Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудад шалгалт хийх нь элбэг байдаг. Хот, бүс нутгийн боловсролын хороо ажлын бүх чиглэлийг шалгаж байх үед тэдгээр нь урд талын байж болно. Сэдэвчилсэн шалгалт бас байнга хийгддэг. Тэд ямар ч сэдэв байж болно. Ийм шалгалт бүр акт үйлдэж дуусна.
Шаардлагатай
- - шалгалтын төлөвлөгөө;
- - цэцэрлэгийн хүмүүжил хөтөлбөр;
- - энэ сэдвээр хүүхдүүдтэй ажиллах арга зүй:
- - хүүхдийн эрүүл мэндийн байдлын талаарх мэдээлэл;
- - сурган хүмүүжүүлэгчдийн ажлын урт хугацааны болон хуанлийн төлөвлөгөө;
- - цэцэрлэгийн ерөнхий ажлын төлөвлөгөө:
- - сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын боловсон хүчин, менежментийн мэргэшлийн талаархи мэдээлэл:
- - өмнөх шалгалтын акт;
- - энэ сэдвээр хүүхдүүдийн оношлогооны талаарх мэдээлэл;
- - сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын мэдээлэл;
- - шалгалтын явцад хийсэн ажиглалтынхаа тухай тэмдэглэл;
- - текст засварлагчтай компьютер.
Зааварчилгаа
1-р алхам
Баримтыг нэрлэнэ үү. Үүнийг "Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагыг ийм чиглэлд хийсэн сэдэвчилсэн шалгалтын акт" гэж нэрлэдэг. Хяналтыг хэн хийсэн, огноо, сэдвийг заана уу.
Алхам 2
Аливаа актын эхний хэсэг нь бүх шалгалтанд адилхан байдаг. Үүнд цэцэрлэгийн талаархи ерөнхий мэдээллийг оруулна уу. Энэ бол түүний нэр, дугаар, төрөл, шуудангийн хаяг, хэлтсийн харьяалал, ажлын цаг (өдөржингөө, 12 цаг, богино хугацааны оршин суух гэх мэт). Төлөвлөгөөний дагуу цэцэрлэгт хичнээн хүүхэд байх ёстой, хэд нь хэд байгаа, бүлгийн тоо, тэдний дунд төрөлжсөн хүүхдүүд байгаа эсэх, аль нь, хэдэн хүүхэд байх ёстойг бич. Жагсаалтанд орсон хүүхдүүдийн тоог, шалгасан өдөр, хичнээн хүн байсныг зааж өгөөрэй.
Алхам 3
Мөн хэсэгт боловсон хүчний талаар мэдээлэл өгнө үү. Дарга, арга зүйчийн боловсролын түвшин, захиргааны болон сурган хүмүүжүүлэх ажлын туршлага, сурган хүмүүжүүлэгчдийн тоо, тэдний сургалтын түвшин, чадвараа хаана, хэрхэн дээшлүүлж байгааг зааж өгнө үү. Туршилт хийсэн бүлгүүдийн багш нарын ур чадварын талаар тусад нь хэлнэ үү. Хэрэв шалгалт нь хөгжмийн боловсрол эсвэл моторт ур чадварыг хөгжүүлэх талаар өгөгдсөн бол хөгжим, биеийн тамирын удирдагч байгаа эсэх, ямар чадвартай болохыг бичнэ үү.
Алхам 4
Сэдэвчилсэн тойм хийх зорилгоо тодорхойл. Өмнөх хяналт шалгалтын үйл ажиллагааны үндсэн заалтуудыг товч дурд. Жишээлбэл, эдгээрийг арилгахад тодорхой цаг хугацаа өгсөн дутагдал илэрсэн байж болно. Ажлын үр дүнгийн талаар, жишээлбэл, шинэ хөтөлбөрийн шалгалт байж болно. Үүнийг бас тэмдэглэх хэрэгтэй. Өнгөрсөн шалгалттай харьцуулахад ямар өөрчлөлтийг анзаарснаа бидэнд хэлээрэй. Баталгаажуулах төлөвлөгөө, аргын талаар илүү дэлгэрэнгүй яриарай. Ажиглалт, ярилцлага, оношилгооны хэдэн өдөр вэ? Тэдний үр дүнг бич.
Алхам 5
Хүүхдүүдийн танд хэрэгтэй чиглэлийн хөгжлийн түвшинг хэлнэ үү. Тэдний мэдлэг, ур чадвар, чадвар, цэцэрлэгийн хөтөлбөрт хамааралтай болохыг тэмдэглэ. Энэ бүлгийн насны онцлог шинж чанарт нийцүүлэн хүүхдийн үйл ажиллагааг тодорхойлъё. Энэ чиглэлээр хийсэн ажил нь хүүхдүүдийн зан үйлийн ерөнхий хэв маягт хэр их нөлөөлдөг болохыг зааж өгөөрэй. Яриа хөгжүүлэх ажлыг шалгахдаа харилцааны түвшин, ярианы дууны соёл, дүрмийн бүтэц, идэвхтэй, идэвхгүй үгсийн санг тэмдэглэ. Хэрэв таны даалгавар бол соёл, эрүүл ахуйн ур чадварын төлөвшлийг шалгах явдал юм бол багш нь тэдэнд сануулахгүй бол хүүхдүүд хэр зэрэг чөлөөтэй хувцасладаг, хутганы хэрэгсэл хэрэглэдэг, өөрсдөө цэвэрлэдэг талаар бидэнд хэлээрэй.
Алхам 6
Багш нарын ажлын арга зүйн талаар яриач. Сүүлийн гурван сарын хуваарийг тооцоол. Төлөвлөлт нь цэцэрлэгийн хөтөлбөрт хамааралтай болохыг тэмдэглэе. Төлөвлөгөө нь хүүхдүүдэд хэцүү ур чадвар, чадварыг хэрхэн тусгасан, тэдний хөгжилд ямар анхаарал хандуулдаг болохыг бидэнд хэлээрэй. Энэ чиглэлээр хэрэгжүүлж буй Хөтөлбөрийн үндсэн ажлууд өдөр тутмын ажилд тусгагдсан эсэхийг заана уу.
Алхам 7
Хичээлийн хуваарийг тусгайлан хараарай. Актад тэдгээрийн тоо хөтөлбөрийн шаардлагад нийцэж байгаа эсэхийг зааж өгөх ёстой. Бүтцийн талаар, хосолсон хичээлийн агуулгад таны тестийн сэдэв хэрхэн тусч байгаа талаар бидэнд хэлнэ үү. Багш нар хичээлийн төлөвлөгөө бичих шаардлагыг хэр зэрэг дагаж мөрдөж байгааг анхаарч үзээрэй. Гарчиг, даалгавар, үзүүлэн, тараах материал, хичээлийн арга зүй, арга техникийг заавал зааж өгөх ёстой. Тоглоомууд болон үнэгүй үйл ажиллагаануудад энэ чиглэлээр хийх ажлыг төлөвлөх талаар бидэнд хэлээрэй. Төлөвлөлт, түүний шинэлэг байдал, хамааралд ерөнхий үнэлгээ өгч дүгнэлт гаргана. Зөвлөмжөө өг. Тэд хамгийн сайн туршлага болохын тулд юунд тохируулга хийх, юу түгээхийг зөвлөж байгааг зааж өгч болно.
Алхам 8
Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын ажиллах нөхцлийг тодорхойлно уу. Энэ хэсэгт бүлгийн өрөө, нутаг дэвсгэр дэх эрүүл ахуйн шаардлагыг дагаж мөрдөх, танхим, төрөлжсөн оффисууд, гэрэлтүүлэг, агааржуулалтын горим зэргийг багтаасан болно. Энд энэ чиглэлээр ажиллахад зориулсан тоглоом, гарын авлага байгаа эсэхийг заана уу. Сургалтын танхимд анги танхимд ашиглахад ямар туслах хэрэгсэл байдаг, хүүхдүүдийн чөлөөт үйл ажиллагаанд зориулж бүлэгт юу байдаг талаар тэмдэглэ. Баталгаажуулах сэдэв дээр ажиллахад чухал ач холбогдолтой хүүхдүүдийн эрхтэний байдлын талаархи эмнэлгийн мэдээллийг өгөх. Хүүхдүүд нүдний эмч, чих хамар хоолойн эмч, мэс засалч, хүүхдийн эмчийн үзлэгт хэр их ордог, эцэг эхийн зөвлөгөө өгдөг эсэхийг анхаарч үзээрэй.
Алхам 9
Хүүхдийн боловсролын байгууллагын арга зүйн алба нь танай сонирхож буй сэдвээр сурган хүмүүжүүлэгчдийн ажилд зориулж юу хийдэг талаар бидэнд хэлээрэй. Номын санд байгаа уран зохиолын ойролцоо хэмжээ, өөрийн арга зүйн боловсруулалттай эсэх, байхгүйг заана уу. Цэцэрлэгт харааны хэрэгсэл байгаа эсэх, хэрхэн системчилсэн, орчин үеийн шаардлагад хэр нийцэж байгаа, ашиглахад тохиромжтой эсэхийг бидэнд хэлнэ үү. Тухайн сэдвээр хийсэн ажлыг сурган хүмүүжүүлэгчдэд зориулсан мэдээллийн самбар дээр тусгасан бол анхаарна уу.
Алхам 10
Сурган хүмүүжүүлэгчидтэй хийсэн арга зүйн ажлын үнэлгээг өгнө үү. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын ерөнхий төлөвлөгөөнд сэдэв хэрхэн тусгагдсан болохыг анхаарч үзээрэй. Арга зүйн ажлын хэлбэрүүд, зөвлөлдөх уулзалт, лекц, семинар зохион байгуулдаг эсэх, багш нар курст мэргэшлээ дээшлүүлэх боломж байгаа эсэх гэх мэтчилэн ярьж өгөөч. Зөвлөмжөө өг.
