Сургуулийн янз бүрийн комиссын хувьд сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн шинж чанарыг ихэвчлэн сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын багш оролцсон бөгөөд түүний хамрагддаг. Энэ шинж чанарт юу бичих ёстой вэ, түүнийг бичих ямар стандарт байдаг вэ?
Зааварчилгаа
1-р алхам
Тодорхойлолтыг аль болох бүрэн гүйцэд хий, гэхдээ сэтгэл хөдлөлийн илэрхийлэлтэй үгсийг бүү ав. Үүний зэрэгцээ хүүхдийг тодорхойлохын тулд шаардлагагүй дэлгэрэнгүй мэдээлэл, илүүдэл мэдээллээс зайлсхийж, үе тэнгийнхэн, насанд хүрэгчидтэй харилцах харилцааны нөхцөл байдлыг дүрслэн үзээрэй. Эмнэлгийн (жишээлбэл, гиперактив) эсвэл сэтгэлзүйн (түрэмгий, идэвхгүй) ойлголтыг өөрийн туршлагаар сольж болохгүй.
Алхам 2
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн овог нэр, төрсөн он сар өдөр, сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын тоо, бүлэг, хүүхдийн цэцэрлэгт байх хугацааг эхэнд нь зааж өгөөрэй. Хэрэв хүүхдийг өөр сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагаас танд шилжүүлсэн бол шилжүүлсэн шалтгааныг (жишээлбэл, гэр бүлийн нүүлгэн шилжүүлэлттэй холбоотой гэх мэт) зааж өгнө үү.
Алхам 3
Хүүхэд бүлэгт хэр хурдан дасан зохицсон, үе тэнгийнхэнтэйгээ, насанд хүрэгчидтэй хэрхэн харьцдаг тухай бич. Дасан зохицох түвшинг үнэлэх, сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн тоглоомын үйл ажиллагааны онцлог шинж чанарыг тодорхойлох.
Алхам 4
Суралцах явцад тулгардаг томоохон бэрхшээлийг (эсвэл байхгүй) онцлон тэмдэглэ. Мэдрэх чадвар, ой тогтоолт, сэтгэлгээ, анхаарал, хөдөлгүүрийн нарийн ур чадварын түвшинг үнэлэх. Хэрэв таны хүүхэд санах ойд асуудалтай байгаа бол түүнийгээ тодорхойл. Түүний санах ойг сайжруулах, анхаарлаа төвлөрүүлэх (хэрэв энэ нь тогтворгүй бол), ертөнцийн талаархи цогц ойлголттой холбоотой асуудлуудыг шийдвэрлэх (хэрэв байгаа бол) гэх мэт ямар сургалтын үйл ажиллагаанд ашиглаж байснаа онцгой анхаарч үзээрэй. Эдгээр асуудлыг шийдвэрлэхэд ямар үр дүнд хүрснээ зааж өгөөрэй.
Алхам 5
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн харилцаанд тулгардаг гол бэрхшээлийг (эсвэл байхгүй) анхаарч үзээрэй. Ярианы хөгжлийн түвшин, нийгмийн болон өдөр тутмын ур чадвар, цаг хугацаа, орон зайд чиг баримжаа олгох, хичээлд хандах хандлага, үйл ажиллагааны хэмнэлийг үнэлэх.
Алхам 6
Түүний эрүүл мэндийн байдлын онцлог шинжийг заана уу. Хэрэв тэр нам гүм цагт муу унтдаг эсвэл муу хооллодог бол ийм байж болзошгүй шалтгааныг хэлээрэй. Хэрэв хүүхэд ихэвчлэн өвддөг бол түүнийг цочмог эсвэл архаг өвчинд нэрвэгдсэн эсэхийг зааж өгөөрэй.
Алхам 7
Хэрэв хүүхдэд нэмэлт хөгжлийн шинж чанарууд байгаа бол энэ талаар бичээд, тэд ихэвчлэн хэрхэн илэрдэг талаар жишээ татаарай.
Алхам 8
Тодорхойлолтод гарын үсэг зурж, сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын даргад баталгаажуулна уу.
