Ихэнхдээ сургуулийн багш нар зөвхөн сурган хүмүүжүүлэх ажил төдийгүй олон тооны төлөвлөгөө, арга зүйн зөвлөмж, гарын авлага, хийсэн үйл ажиллагааны тайлан бэлтгэхэд ач холбогдол өгдөг гэж гомдоллодог. Сүүлийнх нь багш нарын хувьд хамгийн хэцүү даалгавар юм шиг санагддаг, учир нь энэ нь тухайн сэдвийн мэдлэгээс хамаагүй илүү ур чадвар, чадварыг агуулдаг.
Зааварчилгаа
1-р алхам
Юуны өмнө тайлан гэж юу болохыг олж мэдье. Тайлан бол хийсэн ажлын талаархи өгөгдлийг агуулсан баримт бичиг юм. Энэ нь багшлах боловсон хүчний өмнө тулгарсан бэрхшээл, тэдгээрийг шийдвэрлэх үйл явц, мэдээжийн үр дүнд хийсэн ажлын үр дүнг тодорхойлдог.
Алхам 2
Хоёр төрлийн тайлан байдаг: эхнийх нь завсрын, хоёр дахь нь эцсийнх. Завсрын тайлангийн хувьд төлөвлөгөөнд тусгасан хувь хүний үр дүн, ажлын үе шатыг агуулдаг. Завсрын тайланд юуны өмнө сургуулийн тухай (боловсролын байгууллага), дүүргийн (бүсийн) нэр, боловсролын байгууллагын нэр, утас, хаяг, и-мэйл гэх мэт ерөнхий мэдээлэл, шаардлагатай бүх холбоо барих мэдээлэл, түүнчлэн шинжлэх ухаан, захиргааны удирдлагын талаархи мэдээлэл …
Алхам 3
Илтгэлийн шууд агуулга нь тухайн бүтээлийн сэдэв, түүний зорилгыг илтгэж, тайзны тодорхой нэрийг зааж өгдөг, тухайлбал, тухайн асуудал нь зураг төсөл боловсруулах, гүйцэтгэх, ерөнхийлөн боловсруулах шатанд байгааг илтгэнэ.
Алхам 4
Илтгэлийн зохиогчид бүх үе шатуудын үндсэн ажлуудыг тоймлож, хийсэн ажлын үр дүнгийн талаар товч тайлбар өгөх хэрэгтэй. Илтгэлд хууль эрх зүй, боловсролын болон хөтөлбөрийн болон (эсвэл) шинжлэх ухаан, арга зүйн баримт бичиг, арга зүйн гарын авлага, нийтлэл, тойм зэргийг дурдах ёстойг битгий мартаарай.
Алхам 5
Тайлангийн хоёр дахь дэд төрөл нь эцсийн (эцсийн) тайлан бөгөөд туршилтын ажлын бүх мөчлөгийг дуусгасан болно. Эцсийн тайлангийн бүтэц нь завсрын тайлангийн бүтэц шиг тодорхойгүй байж болох бөгөөд энэ нь нэлээд логик юм, учир нь энэ нь гүйцэтгэсэн ажлаас шууд дагаж мөрдөх ёстой тул энэ нь одоо байгаа ямар ч хийсвэр хэм хэмжээ биш шууд хамааралтай болно.. Хэрэв боловсролын байгууллагад боловсролын туршилтыг тодорхой төлөвлөж, түүнийг хэрэгжүүлэх бодит ажил хийгдсэн бол тайлан бичих нь тийм ч хэцүү байх ёсгүй. Энэ бол бүтээлч байдлын элементийг багтаасан үйл ажиллагаа бөгөөд ажлын өндөр үр дүнг мэдрэхээс баяр баясгаланг авчирдаг.
Алхам 6
Илтгэлд тавьсан асуудлыг бүрэн илчлэх ёстой, гэхдээ үүнийг шийдвэрлэх арга замын талаархи мэдээлэл нь илүүдэхгүй байх ёстой. Ижил утгатай үгс, өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүд, ижил мэдээллийг давтах зэргээр тайлангийн хэмжээг нэмэгдүүлэхийг хичээх нь утгагүй юм. Судалгааны асуудлаас өөр зүйлээр тодорхойлогдохгүй боломжийн хүрэлцээний зарчим бол илтгэл бичих үндэс суурь болно.
Алхам 7
Ажлын эзлэхүүний тодорхой арифметик дундаж байдаг: завсрын тайлангийн 8-10 хуудас (нэг ба хагас зайтай стандарт 14 фонт), эцсийн тайлангийн хувьд 100 хуудас хүрч болно.
Алхам 8
Тайлангийн үндсэн хэсгүүд нь гарчгийн хуудас, жүжигчдийн жагсаалт, хураангуй, хураангуй, үндсэн нэр томъёо, тодорхойлолт, шаардлагатай тэмдэглэгээ, товчлолын жагсаалтыг багтаасан болно. Цаашилбал, уран зохиолын аливаа бүтээлийн нэгэн адил оршил, үндсэн хэсэг, дүгнэлт гэсэн гурван хэсгээс бүрддэг.
Алхам 9
Тайлангийн төгсгөлд ашигласан материалын жагсаалт, хавсралтыг хавсаргасан байх ёстой. Орчин үеийн тайлан нь жагсаасан зүйлүүдээс гадна ихэвчлэн танилцуулгыг агуулдаг.
